В рамках достижения глобальных целей ЮНЕЙДС «95-95-95» по прекращению эпидемии СПИДа к 2030 году, отдельное внимание уделяется профилактике ВИЧ среди мужчин, имеющих секс с мужчинами (МСМ). На данный момент разработаны общие подходы и модели оказания интервенций, но в странах Восточной Европы и Центральной Азии (регион ВЕЦА) важно практическое руководство, которое будет учитывать конкретные условия и принципы, представленные в международных руководствах.
Для этой цели был разработан Комплексный пакет услуг по профилактике ВИЧ среди МСМ в рамках проектов Евразийского Регионального Консорциума «Moving Together Towards Quality and Equality: Improved Sustainable Services for ISPs in EECA» и SOS 2.0, поддерживаемых Фондом имени Роберта Карра, Международным Благотворительным Фондом «Альянс общественного здоровья» и Благотворительной Организацией «100% жизни». Этот проект осуществляется консорциумом организаций при финансовой поддержке Глобального фонда для борьбы со СПИДом, туберкулезом и малярией (ГФТСМ).
Комплексный пакет включает как традиционные, так и инновационные (онлайн- и дистанционные) подходы оказания услуг, а также критерии, требования и условия их предоставления на уровне сообщества для адаптации на местном уровне. Он служит основой для:
- планирования процесса реализации указанных интервенций и оказания услуг;
- бюджетирования интервенций и проектов в сфере ВИЧ;
- формирования системы управления качеством и оценки услуг на уровне организации-провайдера.

Публикация подготовлена ЕКОМ в рамках Регионального проекта «Устойчивость сервисов для ключевых групп в регионе Восточной Европы и Центральной Азии» (SoS_project 2.0) реализуемого консорциумом организаций под руководством Альянса общественного здоровья в партнерстве с БО «100% жизни», при финансовой поддержке Глобального фонда.
Мнения, изложенные в данной публикации, принадлежат исключительно авторам и могут не совпадать с точкой зрения организаций консорциума и Глобального фонда. Глобальный фонд не участвовал в согласовании и утверждении как непосредственно материала, так и возможных выводов, вытекающих из него.